::: 首頁電影教室系列專題 在教室裡,透過紀錄片看見世界:影像教育新手指南 文/黃品璇(臺北市立大同高中高中部國文科專任老師) 照片提供/林其良 紀錄片課與我:尋找與世間(___)的交叉點 * 文/王冠人 探索建構:當紀錄片的「真實與虛構」成為教學素材 文/孫世鐸 運動與電影(下):臺灣特有種的棒球史詩《Kano》 撰文:黃致中 運動與電影(上):三度翻滾撼人心-淺談《翻滾三部曲》 撰文:黃致中 舞蹈與影像(下):舞蹈電影構築之劇場儀式體驗,以《行者》為例 文/白哲 舞蹈與影像(上):彰顯舞者身體的獨特性,以《曼菲》為例 文/白哲 時光台灣(5):時光的訪問者 文/普納吉(藝術電影院工作者) 時光台灣(4):時光實驗室 文/普納吉(藝術電影院工作者) ‹ 1 2 3 ›